‘Joebert leest sneller en beter
Joebert Polders (15 jaar) zit in de derde klas van de theoretische leerweg van het vmbo. Hij wil fotograaf of dj worden. Maar eerst bikkelt hij nog even op school! Vooral lezen en automatiseren zijn lastig voor hem. Sinds juni 2015 heeft Joebert een Xlens bril als hulpmiddel. ‘Ik hoop dat we een wat rustiger jaar krijgen’, zegt zijn moeder Fran-Jeanne.
‘Hij hoeft van mij echt geen negens of tienen te halen’, vervolgt Fran-Jeanne. ‘Maar zeven onvoldoendes zijn er wel wat veel.’ Joebert: ‘Die onvoldoendes heb ik met name voor de talen. Ik heb geen officiële dyslexie, maar zowel technisch als begrijpend lezen zijn moeilijk voor me. Ik heb veel last van mijn ogen, de letters zijn vaak wazig en ik krijg hoofdpijn, vooral als ik lees van wit papier. Het afgelopen jaar was heel vervelend. Ik heb enkele jaren speciaal basisonderwijs gehad. Daar waren de klassen kleiner. Met dertig kinderen in de klas is het nu een stuk drukker. Dat heeft er denk ik ook mee te maken.’
‘Sinds ik de Xlens bril heb, lees ik een stuk sneller en maak ik minder fouten’, vertelt Joebert. ‘Als ik iets lees, begrijp ik nu veel beter wat er staat en wat de opdracht is. Ook kom ik minder moe uit school.’ Fran-Jeanne vult aan: ‘Het is heel fijn dat hij minder last heeft van zijn ogen en dat het lezen beter gaat. De resultaten waren direct bij de eerste test zichtbaar. En hij heeft in het nieuwe schooljaar al enkele voldoendes gehaald! De bril is voor Joebert een hulpmiddel, net als huiswerkbegeleiding. Daarnaast zal hij zelf hard moeten blijven knokken. Maar dat is mét bril net wat makkelijker vol te houden.’ Joebert: ‘Ook nieuwsberichten op sociale media lees ik nu met plezier, die sloeg ik eerder gauw over. En de ondertitels op tv kan ik nu bijhouden. Heel relaxed. Hopelijk gaan mijn punten nu verder omhoog. Ik ga ervoor!’